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多些弹性心理就能少些自杀悲剧
2013-11-6
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     10月23日下午,北京定慧东里小区内,初中生小颜(化名)放学回家后即跳楼,当场死亡。目前警方初步认定,死者系自杀身亡。据了解,小颜放学前,曾在学校被老师罚站3个小时。住在隔壁房间的邻居回忆,孩子回家并无异样,进屋后也没发出太大声响。

    又是一个自杀悲剧。不管因为什么样的原因,此类悲剧一再上演,能否追究当事学校的责任,已经不重要了,重要的是,我们要让弹性心理发展意识,得到更多教育认同,在孩子内心,生根发芽。

    所谓弹性心理,是说,当下的独生子女家庭,孩子的自我优越感、自我中心意识更强,再加上很多家长都在强调阳光发展、快乐成长等,给予孩子的多是鼓励、陪伴、平等以及醇厚的爱,在这种风和日丽的“蜜糖罐环境”中,很容易忽略另一种品质:承受批评、承受困难,承受挫折,以及挑战苦难的勇气和能力。很容易成为“草莓族”。不妨看看很多家庭的教育现状,孩子遇到困难,比如找不到某个东西,总有家长及时赶来救援,家长不帮忙,孩子则非常暴躁;孩子有物质需求的时候,家长总会及时满足等,缺少延迟,没条件也会创造条件等。

    如果孩子属于典型的脆弱心理,家长就应该让孩子自己去积累经验,在失败和负面情绪中,增加心理弹性和能屈能伸的柔软度,提高耐挫力。经过了诸如此类的失败历练,孩子遇到各种困难或者严厉批评,也就能轻松应对。成为真正的坚韧的“蚕豆族”。

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