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幼儿心理教育的3种方法
2013-10-7
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    幼儿时期是心理教育的关键时刻,家长不能忽视。不可因为孩子年龄过小,就认为此时进行心理教育过早。下面就来看看幼儿心理教育的方法。

  幼儿期正是人格形成的关键期,早期教育对人的影响深远。如果把幼儿比喻成一棵树,那么情感、意志、个性和健全的人格等就仿佛是这棵树的根系。假若一棵树的根系不顽强、不健全,不能和谐地在“社会”沃土中茁壮成长,这棵树就很难顶天立地,成为栋梁。

  良好的早期教育能使孩子学会自尊、自信、自立意识和自主性,还包括平等竞争的意识、面对挫折的心理承受力,培养孩子宽和容众的协作精神,锻炼幼儿的社交能力,使孩子具有处变不惊的心态和强大的社会应变能力。

  那么,幼儿心理教育的方法有哪些呢?

   幼儿心理教育的常见方法

  勇敢面对人生

  在幼儿时期,存在着一个尤为突出的心理问题,那就是恐惧。恐惧交流,恐惧行动,恐惧认识,恐惧他们所面对的一切人事物。心灵如此脆弱的宝宝,大多是因父 母的教育不当引起。父母在教育过程中,没有积极温和的劝解,而选择强硬的恐吓迫使他就范。即使短暂的时间内宝宝害怕,乖乖听话,久而久之,孩子不仅怯懦, 也会存在强烈的逆反心理,对孩子的心理健康造成很大影响。让孩子勇敢面对人生,就从勇敢与您交流开始,尊重关心宝宝,正确科学教育,多多启发鼓励,及时的 消除了孩子的恐惧心理,才能有个全新开始。

  谦让品德提升宝宝亲和力

  咄咄逼人从来 都不是讨人喜欢的姿态,谦逊的品质会让你的亲和力指数飙升。独生子女得天独厚,丰衣足食,家长一切都以孩子为中心,小皇帝、小公主娇冠的性格也会不由得产 生。在平日的交流中,让宝宝自觉做到不抢话,积极聆听您的教导,首先从最直观的交流上就要展现出最起码的尊重。在平日生活之中,主动对大家示好,让宝宝得 到朋友爱戴的同时,也能吸取别人身上的优点,弥补了自己。父母在日常生活中留心地观察,从而进行及时指导,使他们在与他人友好相处时,体会到更多同伴之间 的亲切和快乐,从而培养他们从小树立起谦让的精神。

  让宝宝从小学会分享奉献

  有效 沟通还要注意交流信息的对等,不能只听不说。开放坦诚,主动介绍自己的有关信息,你能开放自己,别人才更愿向你敞开心扉。当然,宝宝要学会分享的不仅限于 交流上,好玩的玩具,爱吃的零食,一些大家都爱的事情,都可以与小朋友分享,多多体会同伴的微笑和大人的夸赞,得到分享的快乐。

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