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受性侵儿童 如何走出心灵沼泽?
2013-6-11
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       自海南一校长带女生开房事件被媒体曝光后,临近“六一”儿童节的近一周时间,连续又在多地出现“对女孩性侵害”的新闻。

  未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,问题一直存在,可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。当孩子遭遇诸如强奸等严重创伤性挫折事件,身体、心灵深受打击时,家人应该如何正确对待孩子,如何对待发生在孩子身上的事情,帮助孩子修复心灵创伤,引导孩子走出心灵沼泽?

  12岁以下孩子被性侵较常见

  “在我所接触的案例中,我发现12岁以下的孩子被性侵害算是个常见问题,经常会遇到”,有的是猥亵,有的是性侵害未遂,有的严重到被强奸。

  强奸是“性伤害”中的极端行为,伤害最大,对受害者造成的生理上的伤害还在其次,心理层面上的伤害是更严重的。心理学的研究表明:年龄越小遭遇性强暴心灵创伤就越深越大,有的甚至会危害其终生。

  人在年龄幼小的时候缺乏自我保护能力,他们的安全更多的是依赖于成年人给予的保护。当受到来自受害者所信赖的成年人的性侵犯时,可能会造成受害者安全感的缺失,受害者很容易内化许多与性侵害相关的痛苦和恐惧,使其自我认同及认知能力受到严重损伤,有的甚至是颠覆性的。她们会因此对他人,甚至对整个社会失去信任,将来可能会出现严重的社会适应困难和人际交往困难等,会持续影响到受害者的婚恋、家庭生活,会影响她们的学习、成长和人格发展。

  留意遭性侵后早期反应

       一个9岁小女孩,四五天了,什么话不说,什么事不做,就是在自己的小房间发呆,和爸爸妈妈接触,容易发脾气。这个女孩的表现是遭遇性侵害早期的反应,称之为混乱期,尤其对学龄前儿童,他们不清楚性侵害是怎么一回事,只是感觉害怕、恐惧,大一些的孩子担心被人知道,晚上难以入眠,害怕和别人接触,等等;之后可能会演变出更复杂的情绪反应,可能会性情大变,易怒、情绪起伏不定。有的会出现9岁女孩那样的自闭状态,几日不说话。还有的情绪很不稳定,容易发脾气,不愿意上学,极度回避事件过程。

  不仅是对人的回避,还有生理上的回避。比如害怕洗澡,害怕妈妈触摸到自己身体的敏感部位。性强暴对受害者造成的心理创伤是很深很复杂的,而且随着发生时间的远离会发生一些变化。

  发展成抑郁症者较多

  如果遭遇性侵害的孩子未能得到及时的心理安抚和干预,那负面影响将更深更长久,一直延续到成年,甚至终身。长远的负面表现大概有这几个方面。

  一个是青春期开始回避异性,通过自我丑化实现远离危害的目的。列举了一个案例来直观的说明这一点。一个20岁的女孩,当她来做心理咨询时,形象很糟糕,很胖、邋遢,脸上都有污垢,女孩是在11岁左右被一个远房亲戚性侵害了四五次,之后她开始暴饮暴食,体重飙升,还不爱洗澡,在广州湿热天,三四天不洗澡,身上就有一股汗臭味。家人以为女孩得了神经病,而实际上,她是因为童年遭遇伤害。

  有如此童年遭遇的女孩还有一个表现是夫妻生活受影响,她们可能会出现阴道痉挛。这样的案例往往不是简单吃药能解决生理问题的,比较多见的是她们受到侵害的年龄在12岁左右,刚刚或即将步入青春期。还有一类表现是难和异性建立起正常关系,这类情况和第一种还不同,她们外在很正常,没有自我丑化,但和异性很难交流,到了适婚年龄也找不到对象,更难以结婚。

  发展到严重程度的就是精神疾病,包括焦虑症、抑郁症,甚至精神分裂症。这其中,抑郁症者居多,程度较轻的焦虑症也有一些。为什么会这样?这或许和性侵害本身有关,家长很忌讳,孩子不敢说,成年了也不敢和周围人说,有的结婚多年一直当做秘密埋藏心底,自我压抑,时间一长,就容易抑郁,甚至出现自杀倾向。曾经有个产后抑郁的案例,严重到要自杀,通常产后抑郁属于轻中度,但这位产妇已达到重度抑郁,后来经过心理辅导才了解到,她一直把自己童年遭遇性侵害的事瞒着没告诉丈夫,而且保守秘密达十年,相当于压抑了十年。

  尽量避免二次创伤

  如此看来,在事件发生当下,对孩子及时进行心理干预很重要。这时,家长能做些什么?首先要充分尊重孩子的意愿,孩子说不想上学,就不要上学,说想休学,就尽量休学,这不是在纵容孩子,因为遭遇如此创伤,很难短期恢复。这时候家长一定要理解和接纳孩子任何可能的情绪表现和异常行为,因为,面对如此重大的伤害,什么样的反应都不为过,需要多长时间恢复都是合理的。

  在没有孩子同意的情况下不要有太多的人看望,哪怕是爷爷奶奶等至亲。不要责怪孩子,“你怎么不喊救命”,“你怎么不逃走”等等话语一定不要乱说,更不能急于向孩子了解“发生了什么”,这会引起二次创伤。不过于东辉谈到,家长报案,录口供时需要孩子讲述事情发生过程,如果说话不注重技巧,孩子就会感受到被揭伤疤一样的二次伤害。

  父母还要与孩子沟通帮助做一些生理上的防范,尽可能避免例如怀孕等后续的伤害。家长的耐心和细心陪伴很重要,真诚地传递出你们依然爱她、信任她、理解她很重要,要给孩子足够的时间和耐心允许她自己慢慢面对和处理。

  提醒家长,帮助遭遇“性伤害”的孩子康复是很不容易的,康复的时间长短也会因为个体差异和方法的得当有很大的不同。如果可以,建议家长寻求专业心理咨询师的帮助,或者在心理咨询师的专业指导下帮助孩子。一定用坚定的语言告诉她:“这不是你的错!”坚定而明确的正向回应能直接针对其内心深处的“自我怀疑、自我否定、自我贬低”,会有效缓解受害者内心的“自耻感”,会有效帮助其完成“自我认知”的重建,促其“提升自我价值”。

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  如何教育孩子防范性侵害

  虽然我们很难预估那一只罪恶之手会伸向孩子,但做好防范教育,也能很大程度上减少伤害。

  1.让孩子清楚地知道性伤害行为

  告诉孩子,如果有人对自己有如下行为,是危险的:

  把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的胸部或生殖器;让孩子摸对方身体的某个地方(胸部、生殖器),或让孩子看他的裸体或隐私部位;带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位;在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

  2.学会区分好的和不好的接触

  父母要让孩子学会辨别什么样的身体接触是好的,什么样的身体接触是不好的。告诉孩子:人类会用身体接触来表达爱意,在生活中我们会亲吻拥抱,表达我们的亲密关系,父母的朋友同事在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触,这样的身体接触让我们感受到爱与被爱,是好的接触。如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦,这就是不好的接触。当孩子遭遇不好的接触时,要立即想办法离开这个成人,并把事情告诉父母。

  3.什么样的人会对孩子进行性伤害

  父母要告诉孩子:任何人都可能性侵害儿童,不论年龄、性别、职业,侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔壁邻居、学校老师。但是,这个世界上绝大多数的人是爱孩子的,伤害孩子的只是极少数的那一部分人。所以,孩子要懂得辨别好的接触和不好的接触。

  4.遇到性伤害怎么办

  在与他人的接触中,如果判断出是不好的接触,尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。不要激怒侵犯者,这样会给自己带来生命危险,伺机逃脱或是喊救命。

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