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关于儿童时期的第一次安全分离
2013-3-15
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    第一步:“内心恒久对象”状态的建立。抚摸、眼神的品质、安全舒适的照顾,练习分离时父母在场的经验内化。

    第二步:自己利用“转移性对象”(娃娃 、爱好等)得到替代性安慰,在分离时才会安心舒适。

    需关注:任何使孩子感到威胁的时间都可能阻碍这个重要过程。如,家暴、不可靠父母、暴力节目影像、照顾者缺席等。

    如果儿童期的第一次安全分离被阻碍,常常会在以后的人生中一直寻找一种安全感和关注,常常渴望通过控制得到别人的关爱。会像孩子拥有父母一样的去寻求一份婚姻的控制、人际的控制,如果不能被满足,则会陷于对于失去和对于安全感缺失的恐惧与焦虑中。 

    为人父母,对孩子最大的福泽是生命,那么也请我们对生命负责,在生命分离的阶段,请我们相互陪伴,一起面对。
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